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教務 林佩樺 - 教師研習 | 2019-07-01 | 點閱數: 562

說明:
一、依據衛生福利部強化社會安全網計畫(107-109年)暨108年度桃園市整合型心理健康工作計畫辦理。
二、旨揭工作坊係藉由介紹薩提爾模式的重要概念,以溝通姿態的學習為基礎,進而瞭解師生關係的互動模式,並經由冰山理論的認識探索,提升教師對自己與對學生內在歷程的瞭解,相關辦理資訊如下:
(一)時間:108年8月15日(星期四)下午1時30分至5時。
(二)地點:南門國小優活館(桃園市桃園區復興路303號)
(三)參加對象:本市所屬學校教師,限定名額100人,依報名順序錄取。
(四)報名方式:請至全國教師在職進修資訊網報名(http://www1.inservice.edu.tw/),課程代碼:2662134,全程參與者核予3小時研習時數,並請協助填寫課程問卷調查(https://www.surveycake.com/s/11l8o),亦可使用計畫內QR code掃描進入調查系統。
(五)本案活動地點停車位有限,恕無法提供車位,請參與研習教師多利用大眾運輸工具前往。
三、本案參加活動教師及工作人員,在課務自理,不支代課鐘點費原則下,准予公(差)假登記。

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    1) 108年度桃園市「薩提爾模式運用於師生之間的專注溝通」工作坊.pdf
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